Правильный выбор детских игрушек: советы психологов

Неотъемлемый атрибут детства – игра. В игре дети познают мир, учатся владеть собственным телом и предметами, познают окружающий мир, учатся анализировать и фантазировать. Для всего этого им необходимы различные игрушки.

Современные производители выпускают множеств различных игрушек и игр, от всем привычных кубиков до сложнейшей электроники. Выбрать игрушки в таком многообразии бывает нелегко. Однако существует определенный набор, который должен быть у каждого ребенка для его полноценного и всестороннего развития.

Детские психологи о выборе игрушек

Первое, что вам скажет любой психолог об игрушках для самых маленьких – они должны быть яркими и реалистичными. В возрасте от трех до пяти ребенок познает мир во всем его многообразии активнее всего, и не нужно разрушать их восприятие действительности различными инопланетными мутантами и зверями кислотных оттенков.

Ребенок с возрастом поэтапно осваивает различные типы игр. Сначала все они завязаны на предметную деятельность – ребенку важна возможность произведения различных действий с игрушкой: дергать, нажимать, двигать – и, в идеале, это должно вызывать определенную реакцию со стороны игрушки. Выбрать игрушки необходимо с расчётом на возможность движения частей игрушки или звуковых сигналов в ответ на различные действия.

Далее – игрушки, которые можно собирать и складывать, сортировать и размещать в пространстве. После наступает время различны ролевых игр, для которых так же потребуются отдельные игрушки. В целом, все игрушки можно разделить на несколько категорий:

  • Образные. Это различные звери и люди, самые разнообразные куклы. Они необходимы для оттачивания малышом навыков социального взаимодействия: они создают собственные сюжеты на основе пережитого социального опыта, а также увиденных у взрослых взаимодействий, учится комбинировать и выбирать варианты действий, и что важно - создавать собственные.
  • «Хозяйственные». Это различные посудки, домики и прочие кукольные аксессуары, чем реалистичнее, тем лучше. С их помощью дети изучают различные бытовые операции и учатся находить им применение, а кроме того – такого типа игрушки придают детским играм динамичность и реалистичность, помогая создать большое многообразие сюжетов.
  • Транспорт. Различные виды машинок, корабликов, самолетов и кораблей, во-первых, удовлетворяют тягу к активному действию, во-вторых, способствуют изучению реальных средств передвижения и более полному изучению мира вокруг.
  • Игрушки для игр с водой и песком. Различные стаканчики, формочки, ведерки, лопаточки и водяные пистолеты. Многие родители не одобряют игр с песком, водой, а уж тем более игр с различными видами круп, к которым склонны многие дети, так как это заканчивается необходимостью стирки и уборки, однако детям такие игры просто необходимы. Они развивают мелкую моторику, способствуют сенсорному изучению мира. Кроме того, взаимодействие с водой и различными сыпучими веществами успокаивает малыша, расслабляет мышцы и нервную систему, поэтому такие игры бывают полезны перед сном. Если нет возможности регулярно бывать в песочнице – стоит выбрать игрушки-заменители, по типу популярного в последние годы кинетического песка. По структуре он напоминает обычный, однако не рассыпается, не пачкается, хорошо лепится и при этом не липнет к рукам – отличный вариант для младшего дошкольника.
  • Музыкальные и шумовые игрушки ненавидимы многими родителями за их шумность, однако отлично помогают детям сбрасывать лишнюю агрессию, страх и обиды. Различные барабаны, детские гитары и пианино, дуделки и свистелки, разнообразные трещетки – хоть что-нибудь из этого списка должно быть в игрушечном арсенале ребенка. Кроме того, они полезны для развития чувства ритма и памяти, формирования музыкального слуха.
  • Различные сортеры и вкладыши – отличный вариант для изучения геометрических форм, разницы размеров и развития мелкой моторики. К ним относятся как обычные коробочки сортеры, так и различные емкости, которые можно вкладывать одну в другую, матрешки, рамки с вырезанными контурами предметов и животных, и многое прочее. Многие родители не хотят выбрать игрушки такого типа своим детям из-за опасности травм или даже разрушений в доме при попытке поиграть в футбол внутри квартиры, однако без большого количества движения у ребенка не будет полноценного развития и крепкого здоровья.

Кроме этого, ребенок должен развиваться физически, а потому ему обязательно должно быть предоставлено хотя бы несколько «спортивных» игрушек – мячи, обручи, по возможности – шведские лесенки и турники, различные наборы для подвижных игр по типу боулинга или детского бейсбола. Они способствуют двигательной активности и полноценному физическому развитию ребенка.

Кубики, конструкторы и строительные наборы

Особую роль среди детских игрушек занимают конструкторы. Их существует множество разновидностей, от сложного реалистичного моделирования, которое становится доступным детям не младшего среднего школьного возраста, до наборов из крупных простых элементов для самых маленьких. Выбрать игрушки-конструкторы стоит уже в год – как раз в это время начинает активно развиваться мелкая моторика.

Главное – правильно определиться с типом набора. Особое место в этой категории игрушек занимают конструкторы LEGO и их линейка для самых маленьких – LEGO DUPLO.

DUPLO совмещают в себе игры сразу нескольких категорий. Во-первых, это непосредственно конструктор, а значит – возможность проектирования, развитие творческого и пространственного мышления, поиск новых решений для возникающих задач.

Во-вторых, благодаря стандартному для LEGO включению в наборы персонажей, они заменяют собой образные игрушки – в наборах DUPLO широко представлены люди различных профессий и животные.

В-третьих, выбрать игрушки DUPLO можно и вместо транспортных – отдельные наборы позволяют детям самостоятельно собрать простые модели автомобилей различных модификаций, что позволяет изучить различные типы транспорта, существующего в реальном мире.

К плюсам DUPLO также можно отнести, что все персонажи имеют прототипы в реальном мире, различные роботы, фантастические и фентезийные существа появляются уже в сериях для более старших детей, что позволяет правильно сформировать у ребенка восприятие мира.

Рекомендуем почитать другие полезные статьи по теме